Bases del concurso Hoy Escolar de Fundación Telefónica

Fundación Telefónica convoca el Concurso Hoy Escolar, en su segunda edición, dirigido a escolares integrantes del Programa Social para la Infancia de Fundación Telefónica. Los participantes se podrán convertir en auténticos periodistas y editores de un periódico en edición digital y conseguir un gran premio.

Inscripción de la Segunda Fase

1. Periodo de Inscripción: Desde el 1 de febrero de 2011 hasta el 18 de marzo (el plazo es amplio por el tema de las vacaciones escolares de 2011).

2. Periodo de participación: Desde el 22 de marzo al 1 de mayo de 2011

3. El fallo del premio se dará a conocer a través de este periódico en el mes de mayo de 2011, en una fecha que se confirmará antes de la finalización del concurso. Este año habrá, como el año anterior,  dos fases del concurso, pero un solo ganador por zona, es decir, un grupo de España y otro de Latinoamérica. En caso de que el equipo ganador sea mixto, deberá venir un tutor y una tutora.

4. La inscripción debe realizarse desde www.concursoperiodistaescolar.com accediendo al área de Registro.

5. Cada equipo deberá identificarse con un nombre propio inventado al efecto (ej. Los Linces). Para participar es necesario la inscripción de un tutor profesor del grupo. El tutor o profesor debe ser una persona mayor de edad que tiene la obligación de controlar los contenidos que se cuelgan en la web y eliminarlos, suavizarlos o modificarlos en el caso de que no sean aptos o puedan resultar insultantes. Además, este tutor desempeñará la figura de 'director', organizando y apoyando a los miembros del equipo.
Será el último encargado de colgar los contenidos en la red, una vez éstos estén listos. Es obligatorio rellenar todos los campos para la inscripción, exceptuando la foto de grupo, que es optativa. En caso de colgar la fotografía de grupo, tanto los tutores como los padres o responsables legales autorizan el uso de la fotografía para los organizadores del concurso, Fundación Telefónica y Vocento, para poder hacer difusión en medios o para uso interno.

Es importante facilitar la  dirección de correo electrónico del tutor y también un  teléfono de contacto, puede ser el del centro escolar. No hay que olvidar incluir los prefijos internacionales y locales que sean necesarios para llamar desde el extranjero.

6. Una vez registrado recibirá en su e-mail una confirmación  y las claves para participar. Con estos datos, se podrá acceder a la página propia del grupo en concreto desde la cual se podrán editar los contenidos que el grupo desarrolle.

7. En caso de duda de los profesores o tutores se ha dado de alta un buzón de consultas que serán atendidas y contestadas oportunamente: periodistaescolar@fundaciontelefonica.com  

Participantes

El concurso está dirigido a todos los alumnos de primaria y secundaria, con edades comprendidas entre los 14 y los 17 años de todos los centros educativos del país donde haya beneficiarios Proniño.  Los trabajos se realizarán en equipos de un máximo de seis miembros y un mínimo de cinco. Un mismo centro puede presentar cuantos equipos desee de cada clase. Ya que el premio es especial, todos los niños participantes deben ser beneficiarios de Proniño. Hay que tener en cuenta que se trata de una oportunidad única para los niños y las niñas.

Requisitos para el viaje: La organización no se responsabiliza del cumplimiento de plazos y requisitos de los participantes y recomienda a éstos que antes de inscribirse revisen los requisitos de su país de origen para viajar al extranjero (plazos, documentación, visados, cartas de invitación, etc).

* En caso de que el equipo ganador tuviera dificultades burocráticas para viajar a España, tendrá un reconocimiento a nivel similar.

Valoración

El jurado estará formado por directores de las 13 cabeceras de Vocento, el director de ABC Madrid, Bieito Rubido y por un responsable de Programas Sociales Para la Infancia de Fundación Telefónica. Valorarán el contenido informativo, la actualización de la edición digital, los contenidos multimedia (fotos, videos....) Concretamente los criterios de valoración estarán relacionados con el esfuerzo, el trabajo en equipo, el nivel de participación y la calidad de las noticias. El esfuerzo se refleja en los tiempos de actualización y el contenido informativo en el trabajo realizado y en su forma.  La calidad de las noticias será entendida en relación a la estructura de la redacción. Es decir, si contiene una presentación, un desarrollo y una conclusión, el texto debe ser comprensible, fácil de leer y llamativo. No se debe olvidar la importancia de transmitir qué ha ocurrido, dónde, cuándo, por qué, cómo o quién.   Una noticia será bien valorada si encontramos en ella los puntos que aparecen en el ?Decálogo ético del buen periodista?. El texto debe ser cierto, claro, debe llamar la  atención del lector. Debe ser una visión objetiva en la que se contraste información de diferentes fuentes y puntos de vista. Además no debemos olvidar la importancia de la originalidad e inmediatez de los datos utilizados.

Premios

1. Todos los grupos participantes recibirán un diploma que acredite su participación en el concurso que les será entregado por Vocento, incluyendo a los de Latinoamérica. Los premiados recibirán el diploma el día de la cena de gala institucional.

 Premio absoluto

PREMIO a la mejor Edición Digital El premio consistirá en un viaje de una semana de duración a España, para todos miembros del grupo ganador y su tutor. Durante este viaje se realizarán distintas actividades. Entre las que destaca la visita a los rotativos de  Vocento por parte de los niños y niñas, en el que podrán conocer más de cerca qué significa ser periodista y comprobar el trabajo diario de un profesional.  Después de haber desarrollado y participado del proceso de edición digital dentro de un concurso, podrán formar parte de él en el mundo adulto. Visitar las instalaciones y entrevistar al director de uno de los principales diarios españoles, será una experiencia enriquecedora para los niños, pero sobre todo esta visita es muy valiosa por ser capaz de generar una fuerte motivación profesional.  

Visita al diario ABC:

 -Entrevista con el director de ABC, Bieito Rubido.

-Visita a la redacción central Off-line.

 -Visita a la redacción On-line y participación de los niños ganadores en un programa de radio del Grupo.

-Visita a la rotativa de la impresión un periódico.

-Realización de un publirreportaje sobre este día. Ya que se trata de un premio es especial, sería importante que la mayoría de los integrantes del grupo de trabajo fueran beneficiarios Proniño. Hay que tener en cuenta que se trata de una oportunidad única para los niños y las niñas.

Dinámica de Participación en el concurso

Los equipos previamente inscritos en el concurso escolar podrán acceder a su portada registrándose con el nombre de equipo utilizado en el formulario de inscripción y con la clave que enviaremos a su email de contacto. Desde www.concursoperiodistaescolar.com , los participantes podrán acceder a toda la información del concurso y a un área personal con una réplica de la portada de la edición digital. Como en toda edición digital, es muy importante la actualización de los contenidos. Se valorará el esfuerzo de actualización diaria de noticias y la publicación propia de contenidos. Para ello tendrán que actuar como verdaderos reporteros: buscar la noticia, recabar información, realizar entrevistas, acompañar los textos con fotos, vídeos, etc. Durante el tiempo que dura el concurso actualizarán su propio periódico on-line con las últimas noticias de su entorno; el que cada grupo elija: colegio, barrio, municipio, colectivo, etc.  Además de la edición digital continua, los participantes tienen que desarrollar un apartado internacional (que viene explicado en el ANEXO I): Una mirada a España. Las informaciones pueden responder a cualquier estilo periodístico: noticias, reportajes, entrevistas o crónicas acompañados de material gráfico o audiovisual: fotografías, vídeos...Se  podrán presentar noticias sobre todo tipo de temáticas. El desarrollo en portada de la información se podrá colgar anexándola, o directamente escribiendo en el espacio pertinente y subiéndolo.Para cualquier duda existe una sección el la web del concurso con preguntas frecuentes. Si aún tienes dudas puedes enviarnos desde esa sección tus preguntas a: periodistaescolar@fundaciontelefonica.com

ANEXO I: Una mirada a España

Este concurso además de fomentar la lectura y el periodismo entre los más jóvenes, pretende que los escolares miren hacia otras realidades y conozcan de primera mano la vida que rodea a niños de su misma edad en España. Gracias a un acuerdo entre Vocento y la Fundación Telefónica, durante el periodo que dure el concurso escolar se realizará de forma paralela otro de las mismas características en varias provincias de España.  Todos los grupos participantes de Latinoamérica (así como los españoles) deberán redactar cada semana una noticia sobre alguna de las noticias que hayan colgado los grupos españoles y relacionarla con sus países. Es decir, a partir de ese contenido generarán una nueva noticia. Se trata de presentar un artículo con el mismo tema, pero aportando el punto de vista de una realidad diferente como es la Latinoamericana. (Por ejemplo, el fútbol, ¿se viven de igual manera la ilusión, los nervios, la tensión en España que en cualquier país de Latinoamérica?, o temas relacionados con la economía, - perspectiva de la crisis desde Ecuador-)¿Cómo se vive una misma situación aquí y allá? ¿Qué llama la atención cuándo leemos una noticia? ¿Por qué nos sorprende? ¿Qué encontramos similar o diferente? ¿Es para nosotros frecuente lo que ellos presentan como tal? ¿Suceden aquí acontecimientos similares? Se trata de generar un acercamiento entre niños a través de las nuevas tecnologías, produciendo una apertura en la visión de la realidad de cada participante. Los niños beneficiados de Proniño podrán acceder a las noticias publicadas en cada provincia a través del mapa de España que se mostrará en la página de inicio de este concurso.

Criterios periodísticos de evaluación del ganador delConcurso Periodista Escolar de alumnos de Latinoamérica

Criterios de evaluación de Proniño: